5歳児 「幼稚園のプール，気持ちいいな♪」

今年の梅雨は雨がたっぷり降ったおかげで，

園庭の緑がいっそう深まり，

畑の夏野菜もぐんぐん大きくなってきています。

雨の日が続いていましたが，梅雨の中休みの晴れた日には，

登園してきた子どもたちが「今日はプールに入れる！！」と

とても嬉しそうな表情で話しています。

プール開きをする前に，

楽しく安全に遊ぶための約束をみんなで考えました。

『濡れてて滑りやすいから走らない。』

『合図や話をよく聞く。』　など，

どうすれば怪我なく安全に遊べるか

自分たちで出し合い，

皆でしっかり約束してプールに向かいました。

冷たい水に触れると，「わあっ！」と歓声があがります。

広いプールの中で，プールの底に手をついてワニさん泳ぎ。

体をふわっと水に浮かせながらいでいます。

何回か遊ぶうちに，

顔が水面に近づいてもへっちゃらになってきました。

少し水が苦手な友だちも，

浸かれる所まで水に浸かってみたり，

水の中をバシャバシャ歩いてみたりと，自分なりの方法を見つけて

水にかかわっています。

フラフープを出すと，ワニ泳ぎのまま潜り抜けたり，

イルカになって勢いよくジャンプ！したり。

中には，上を向いたまま後ろ向きに手をついて泳ぐ，

『ラッコ泳ぎ』をするお友だちも出てきました。

水の中で，いろんな海の生き物になってダイナミックに楽しんでいます。

プールの中だからこそ感じる水の抵抗感や開放感，

体がふわっと浮く浮遊感を全身で味わっている子どもたち。

夏の訪れを感じる青空の下で心も体も開放し，

安全に気を付けて，プール遊びを楽しんでいきたいと思います。

 

5歳児 「なかよし遊び」

　

6月のなかよし遊び。

さくら組さんも一緒に参加しよう♪と，

お誘いに来ました。

年長児のみで遊んでいたなかよし遊びも，

年中児・年少児と輪が広がってきました。

園庭に5クラスみんなが集まると，とても大きな円になりました。

司会担当の年長児さんが，なかよし遊びを進行してくれています。

まずは，附属幼稚園の歌の2番を年長さんが歌いました。

“2番はどんな歌詞なのかな？”と，

耳を傾ける年中・年少児さんたち。

次は，『かっぱ体操』で　手や足や腕，お腹…。

体のいろんなところをぐ～んと伸ばしました。

続いて，『ハイ・ホー』のふれあい遊び。

２・３人組で手を繋ぎ，丸になります。

顔を見合わせて屈伸し，リズムをとったり，

「トン・トン・パン・パン♪」と手を合わせたりして踊ります。

向かい合って手を繋ぐと，自然と目が合います。

繰り返しのリズムの中で，

だんだんと息が合ってくるペアも出てきました。

手を繋いでぐるぐる回る部分や，

くすぐり合う部分は思わず笑顔がこぼれます。

みんなと“なかよし”になりたいという

子どもたちの思いから始まった『なかよし遊び』。

リズム遊びを通して，少しずつ距離が

縮まってきている様子も見えます。

次は何をしようかな？

次回を楽しみにしてくれると嬉しいな，と思いながら，

年長児さんを中心に準備を進めていきます。

 

5歳児 「手洗い指導がありました」

　「みんなはどんなときに手を洗うかな？」

今日は、学校薬剤師である伊藤先生の手洗い指導の日です。

子どもたちからは、

「お家に帰ったとき」

「動物をさわったあと」

「トイレのあと」など、

普段の生活をふり返りながらの答えが返ってきました。

「他にもご飯の前とかもあるね」と

先生とお話ししながらのスタートです。

最初に、しっかりと汚れやばい菌を落とすための

手の洗い方を教えていただきました。

「♪おねがい、おねがい、かめさん、かめさん～」

手洗いの歌に合わせて一緒に練習です。

歌も歌いながら、

楽しく手洗いのポイントを教えていただきました。

「爪のとこ、いつもやってるよ！」と

いつもの自分の手洗いをふり返る姿もありました。

練習が終わったあとは、

いよいよ実際に手を洗ってみます。

しっかり洗えたかチェックするために、

「今日は、魔法のおくすりと魔法のランプを使うよ」と聞いて、

子どもたちは興味津々！

洗う前にチェックをしてみると・・・汚れがいっぱい！

さあ、しっかり洗えるかな？

教えてもらった手洗いの歌を思い出しながら、

洗ってみます。

すると・

「わあ！落ちてる！」

「なくなってるよ！」

汚れが落ちてきれいになった手を見て、

喜ぶ子どもたちです。

最後の感想発表では、

「手がきれいになってうれしかった」という感想もあり、

実際に手を洗ってチェックすることができたことで、

自分の手洗いの仕方をふり返ったり、

きれいになるうれしさを感じたりすることができていました。

雨も多い毎日だけど、しっかりと手を洗って、

これからも元気に楽しく過ごしていこうね♪

5歳児 「カレーパーティーをしました」

　「このジャガイモとニンジンでカレーパーティーしたいな！」

年長さんみんなで収穫したジャガイモとニンジンをつかって、

カレーパーティーをしました。

先月の終わりに、たくさん採れたジャガイモとニンジン。

カレーパーティーに向けて、自分たちで野菜を洗って土を落とし、

調理の準備です。

「ピカピカになった！」

「早くカレー食べたいな！」

野菜を洗いながら、

カレーパーティーへのワクワクドキドキが高まっている様子でした。

そして、いよいよカレーパーティー当日がやってきました。

県の栄養士会から５人の先生方に来ていただき、

カレーパーティーのスタートです。

はじめに、カレーに入れる野菜を切ります。

野菜がぐらぐらしない向きはこうかな？

野菜を置く向きも自分で考えて、野菜切りに挑戦です。

ジャガイモ、ニンジン、タマネギを半分に、そしてそのまた半分に。

「切れたよ！」「みてみて！」と子どもたちから喜びの声が

たくさん聞こえてきました。

そして次は、材料を炒めます。

みんなが切った野菜も入れて、先生たちが炒めてくれました

「いいにおいがする！」「音がする！」

鍋の中を見せてもらうと・・・

野菜やお肉の色の変化に子どもたちも驚きの様子でした。

炒めたあとは、ぐつぐつ煮込みます。

煮込んでいる間には、野菜クイズや栄養のお話をしていただきました。

この背中のお野菜は？このお腹のお野菜は？この頭のお野菜は？

「キュウリかな？」「トマトかな？」

自分たちが幼稚園に植えている野菜からのクイズだったので、

子どもたちは興味津々です！

正解が発表されるたびに大歓声があがっていました。

そしていよいよカレーが完成し、「いただきます」の時間です。

カレーを食べた子どもたちは、

「おいしい！」「世界一おいしい！」「もう一回おかわりする！」

と喜びの声と笑顔がいっぱいでした。

自分たちで収穫し、調理をした野菜をつかったカレーパーティー。

「おいしかった」や「楽しかった」がたくさんの時間となりました。

5歳児 「ジャガイモ・ニンジン・ビワを収穫しました♪」

前年度の年長さんが，

卒園前に畑に植えてくれていたジャガイモとニンジン。

春の日差しをたっぷり浴び，

土の中でぐんぐん大きくなっていました。

畑の草取りをしながら，

「もう掘ってもいいんじゃない？」

「ちょこっと（土の中から）見えてる！」

「カレー作りたいなあ。」と，

収穫に期待を膨らませる子どもたち。

試しにいくつか掘ってみると，

ジャガイモはしっかり育っていたので，

皆で収穫することにしました。

「どこにある？」

「あ！ここ！！ジャガイモいたよ！」

「いっぱいくっついてる！」

「変な形してるよ。」

「大きいのが出てきた～！」

「見て見て！私がとったニンジン♪」

「これ何個あるのかなあ。」

「並べてみよう！」

「１，２，３…。」

「１０，１１，１２…。」

「５０，５１，５２…。」

数え始めてみたものの，

親指ほどの小さなジャガイモや

ひものように細いニンジンも数えていくので，

中々数え終わりません。

なんとか最後まで数えた結果…

ジャガイモ３３７個，ニンジン１０２個　

！

ずらっと並んだ様子を見て，“３３７”　“１０２”という数が

どんなものなのか感じている様子もありました。

お部屋では，重さも量ってみました。

ジャガイモ・ニンジン合わせて６ｋｇ。

ジャガイモの入った籠を持ち上げ，「こんなに重いんだ…。」と，

重さを実感しています。自分も量りに乗ってみて，

自分の体重と比べている姿もありました。

『数』や『重さ』も意識する機会になるほど，

本当にたくさん収穫できました。

前年度の年長さん，ありがとう♡

年長の靴箱前の樹のビワも日に日に膨らんで色づき，

用務員さんの力を借りて収穫しました。

樹の下でネットを広げ，見上げて待ち構えます。

「行くぞ～！」

用務員さんの合図で上から落ちてくるビワを，

嬉しそうに受け止めます。

この日，ビワを大事に家に持ち帰りました。

季節が夏に近づいていることを，

収穫を通して感じた1週間でした。

 

5歳 「広がる なかよしの輪」

ゆり組，きく組，それぞれのクラスで始まった今年のなかよし遊び。

クラスごとのなかよし遊びが終わったあとのふり返りでは，

「ゆり組さんとも一緒にしたい！」

「きく組さんとも一緒にしたい！」と声が上がり，

年長さんみんなでなかよし遊びをすることになりました。

なかよし遊びに向けたみんな会議では，

「ハンカチ落としがしたいな。」

「おにごっこがしたいな。」

「かくれんぼがしたいな。」

「ハートでタッチを踊りたいな。」

「だんごむし体操もいいな。」と

年長さんみんなでやりたいことがたくさんです。

当日は，遊びの説明も自分たちでしながら，

たくさんの遊びを楽しみました。

そしてふり返りをすると・・・

「次は年中さんたちも誘ってみよう！」ということになりました。

年中さん，年長さんでのなかよし遊びに向けて，

みんな会議です。

「年中さんたちが困っていたらどうしよう？」

「手をつないであげる！」

「こっちだよと教えてあげる。」

「大丈夫だよと言ってあげる。」

と昨年の年長さんたちからしてもらったことも思い出しながら，

自分たちにできることを考えた子どもたち。

そして，「司会も自分たちでしたい！」と

ワクワクドキドキしながら当日を迎えました。

年中さんたちをお迎えに行き，いよいよスタートです。

最初はちょっぴり緊張している年長さんたちです。

そして，一緒に「よろしくね」を踊ってみると・・・

優しく手をつないだり，目線を合わせて一緒に踊ったり。

だんだんみんな笑顔になってきました。

そして，「かっぱ体操」では，

年長かっぱさんたちも登場です。

みんな会議の中で，「年中さんたち，かっぱ知ってるかな～。」

「じゃあかっぱになればいいんじゃない？」となり，

お皿や甲羅をつけて登場することになったのです。

♪かっぱ～かっぱ～かっぱっぱ～かっぱたいそう１・２・３～

みんなでかっぱになって，踊りました。

“クラスだけ”，“年長さんだけ”から，“年中さんも一緒に”へと

広がっていったなかよし遊び。

「次はさくら組さんも！」

「次は，楽しくなるから，みんなで一つの円になりたい！」

これからもなかよし遊びの輪が広がり，

みんなのドキドキワクワクも続いていきそうです。

次回のなかよし遊びも楽しみだね！

 

5歳 「おおきくなあれ」

日差しが暑い日も増えてきて、

“夏”の気配を感じる日も出てきました。

年中の時に夏野菜を育てたことがクラスで話題になると、

“今年も植えよう！”ということになりました。

絵本や図鑑で夏野菜を探したり、

知っていることを伝え合ったりして、

自分が植えたい夏野菜を決めました。

子どもたちが“植えたい！”と挙げた夏野菜は，全部で10種類。

１つ１つの苗を見比べると，葉の形や色が違います。

“どうやって植えようかな？”

“土はどのくらい必要かな？”

“水はどれくらいあげようかな？”

と話しながら，植えたい夏野菜が同じ友だちとグループになって，植えました。

毎朝，様子を見ながら水やりをしています。

「〇〇くんの芽，大きくなってるねえ。」

「１つ，ちっちゃい実ができてる！」

水やりをしながら感じたことや，

昨日とは違うところに気づいたことが，

子どもたちの“つぶやき”になって聞こえてきます。

お日様の光をたっぷり浴びて，

私たちのあげる水をたっぷり吸いこんで，

「おおきくなあれ！」