３歳児 「4月・５月のお誕生会」

４月生まれのお友だち1人、

5月生まれのお友だち４人

5人のお友だちのお祝いをしました。

お祝いのうたを歌ったり　ケーキの日を吹き消したり　

カードのプレゼントを渡したり

初めての誕生会に、みんな興味津々です。

サークルの方から「だるまさんが」の

大型絵本を読み聞かせしてもらいました。

おやつは「ねじりんぼう」

塩味のさくさくあられです。

みんなおいしそう！

全員、ペロリとおいしくいただきました。

おやつの袋が空になってしまうと、

少し残念そうな表情を浮かべながら、

そっと袋をゴミ箱まで持ってきてくれた子どもたちです。

次のお誕生会もお楽しみに！

 

３歳児 「いっぽいっぽ」

朝の準備にも少しずつ慣れ、自分で荷物を整理したり、

出席シールを貼ったりしながら、

進んで身支度に取り組む姿が見られています。

年長のお兄さん・お姉さんが

「水筒を出して」「次はリュックの片付けだよ」と

優しく言葉をかけ、手伝ってくれる姿が見られます。

中庭にも遊びに来てくれ、優しく声をかけてくれます。

さくらさんも安心した表情で、嬉しそうです。

年長のお兄さん、お姉さんが優しくかかわってくれる姿を見ていると、

自分たちもそうしてもらった経験がつながっているのだと感じます。

さくら組の子どもたちも、

いつかこんな優しいお兄さん、お姉さんになってくれるといいな！

 

３歳児 「身体計測をしたよ」

幼稚園に入園して、初めて身体計測をしました。

身体計測や検診の前には、

子どもたちに「どうして行うのか」「どのように受けるのか」を

わかりやすく伝える時間を設けています。

自分の体の成長を知る大切さや、

健康を守るための検診であることを説明し、

当日の流れや約束事も丁寧に確認しています。

養護教諭の先生が，子どもたちが安心して参加できるよう、

気持ちに寄り添いながら事前指導を行っています。

さぁ、できるかな？

かかとをくっつけて・・・

前を向いてね・・・

動かないよ・・・・

次に計測するときには、

きっとまた大きく成長していることでしょう。

日々の生活や遊びの中で積み重ねてきた力が、

次の計測でどんな形で表れるのか楽しみです。

子どもたち一人ひとりの成長を、

これからも温かく見守っていきたいと思います。

 

４歳児『もりあがっています 中庭遊び』

日差しが少しずつ強まり，

汗ばむ陽気の日が増えてきました。

少々の暑さはへっちゃら！元気いっぱいの年中さんは，

中庭でも思いっきり遊んでいます。

砂場では・・・

山に登ったり，穴を掘ったりしています。

遊んでいるうちに，だんだんと欲しくなってくるのがお水！

掘った穴に水を入れたり，樋に流してみたりしています。

こちらは，拾ってきた実がどこまでいくかと，

水に流してみて行方を観察している様子です。

「つめたぁい」

「きもちいい」

と言いながら裸足で遊ぶ子どももたくさんいます。

こちらは，樋と樋をくっつけて，

小さい海（水溜まり）と大きい海をつなげようと計画中。

連日，盛り上がっている砂場では，川が増え，島が増え・・・

ついには砂場の枠からはみ出してせっせと穴を掘っています。

「海の国を作ろう！」とはりきっている今日です。

年中さんがだいすきなカメたちとの触れ合いでは・・・

たらいに水を張り，

「プールだよ」と連れてきて，泳がせています。

暑くなってきたので，カメたちも気持ちがよさそう♪

「これ食べるかなぁ」と拾ったものを食べさせてみていました。

カメはなかなか口を開きませんが，

なんと！ミミズは大きなお口を開けてたべていました。

虫探しも大好きな子どもたち・・・

あちこちのぞいてみたり，

レンガなどをひっくりかえしてみたりして，

ダンゴムシ探しを楽しんでいます。

これからますます暑くなることが予想されますが，

熱中症対策をしっかりと行い，

外遊びも楽しんでいきたいと思います。

 

5歳 「広がる なかよしの輪」

ゆり組，きく組，それぞれのクラスで始まった今年のなかよし遊び。

クラスごとのなかよし遊びが終わったあとのふり返りでは，

「ゆり組さんとも一緒にしたい！」

「きく組さんとも一緒にしたい！」と声が上がり，

年長さんみんなでなかよし遊びをすることになりました。

なかよし遊びに向けたみんな会議では，

「ハンカチ落としがしたいな。」

「おにごっこがしたいな。」

「かくれんぼがしたいな。」

「ハートでタッチを踊りたいな。」

「だんごむし体操もいいな。」と

年長さんみんなでやりたいことがたくさんです。

当日は，遊びの説明も自分たちでしながら，

たくさんの遊びを楽しみました。

そしてふり返りをすると・・・

「次は年中さんたちも誘ってみよう！」ということになりました。

年中さん，年長さんでのなかよし遊びに向けて，

みんな会議です。

「年中さんたちが困っていたらどうしよう？」

「手をつないであげる！」

「こっちだよと教えてあげる。」

「大丈夫だよと言ってあげる。」

と昨年の年長さんたちからしてもらったことも思い出しながら，

自分たちにできることを考えた子どもたち。

そして，「司会も自分たちでしたい！」と

ワクワクドキドキしながら当日を迎えました。

年中さんたちをお迎えに行き，いよいよスタートです。

最初はちょっぴり緊張している年長さんたちです。

そして，一緒に「よろしくね」を踊ってみると・・・

優しく手をつないだり，目線を合わせて一緒に踊ったり。

だんだんみんな笑顔になってきました。

そして，「かっぱ体操」では，

年長かっぱさんたちも登場です。

みんな会議の中で，「年中さんたち，かっぱ知ってるかな～。」

「じゃあかっぱになればいいんじゃない？」となり，

お皿や甲羅をつけて登場することになったのです。

♪かっぱ～かっぱ～かっぱっぱ～かっぱたいそう１・２・３～

みんなでかっぱになって，踊りました。

“クラスだけ”，“年長さんだけ”から，“年中さんも一緒に”へと

広がっていったなかよし遊び。

「次はさくら組さんも！」

「次は，楽しくなるから，みんなで一つの円になりたい！」

これからもなかよし遊びの輪が広がり，

みんなのドキドキワクワクも続いていきそうです。

次回のなかよし遊びも楽しみだね！

 

5歳 「おおきくなあれ」

日差しが暑い日も増えてきて、

“夏”の気配を感じる日も出てきました。

年中の時に夏野菜を育てたことがクラスで話題になると、

“今年も植えよう！”ということになりました。

絵本や図鑑で夏野菜を探したり、

知っていることを伝え合ったりして、

自分が植えたい夏野菜を決めました。

子どもたちが“植えたい！”と挙げた夏野菜は，全部で10種類。

１つ１つの苗を見比べると，葉の形や色が違います。

“どうやって植えようかな？”

“土はどのくらい必要かな？”

“水はどれくらいあげようかな？”

と話しながら，植えたい夏野菜が同じ友だちとグループになって，植えました。

毎朝，様子を見ながら水やりをしています。

「〇〇くんの芽，大きくなってるねえ。」

「１つ，ちっちゃい実ができてる！」

水やりをしながら感じたことや，

昨日とは違うところに気づいたことが，

子どもたちの“つぶやき”になって聞こえてきます。

お日様の光をたっぷり浴びて，

私たちのあげる水をたっぷり吸いこんで，

「おおきくなあれ！」

 

5歳 「つながる お花のいのち」

昨年の年長さんから，花の種をもらいました。

昨年の年長さんが育てて，花が咲いて，

採れたアサガオとフウセンカズラとホウセンカの種です。

種を見た子どもたちからは，

「アサガオ知ってるよ！」

「フウセンカズラって？」

「植えてみたい！」といった声が。

昨年の年長さんから受け継いだ種を今年も植えて育てることになりました。

　種を植える鉢も，一人ひとりのオリジナルです。

「赤が好きだから赤にしよう。」

「私は虹色がいいな。」

「お花を描いたよ。」

「ハートを描いたよ。」

ペンキを使って，自分だけの植木鉢の完成です。

そしていよいよ種を植える日です。

「ホウセンカの種は小さいな。」

「フウセンカズラの種にはハートみたいな模様がついてる！」

「アサガオの種は真っ黒。見たことあるよ！」

と，それぞれの種のちがいにも気づいた子どもたち。

「アサガオの花が好きだから，アサガオにする！」

「フウセンカズラのフウセンを見てみたいから，フウセンカズラにする！」

それぞれ植えたい種を選んで，種植えです。

石を敷いて

土を入れて

「種をまいたら，土のおふとんをかけないと！」

「お水やりもするよ！」

小さな種。

小さないのち。

年長さんから受け継いだ　つながる　お花のいのち。

これからどんなふうに生長していくか楽しみだね。