５歳児 巧技台を使って遊ぶ

倉庫から，巧技台や橋，はしごを

みんなで一緒に協力してホールへと運び出しました。

「どんな風に遊べるかな」「どんな風に運んだらいいかな」

安全に楽しく遊ぶための話をみんなでした後，遊び始めました。

友だちと一緒に思い思いに組み合わせていきました。

遊びの後には，遊んでみての気付きや困りを

みんなで一緒に話しました。

遊ぶ中で「全部繋げたら，楽しくなりそう～」

「ここ橋が斜めになってて怖いね」

「滑り台のとこは少し高くした方がよく滑るね」

など友だち同士，思いを出し合う姿も増えてきています。

楽しそうに遊ぶ年長さんの姿を見て，様子を見に来たのは，年中さん。

「遊びたいな～」という年中さんの声に応え，

「出来たからどうぞ」「上靴は履いてきてね」と言葉をかけ，

年中さんを迎えました。

「こうやってわたるんだよ」と優しく言葉をかけて，

かかわる姿も見られました。

「楽しい♪」といって繰り返し遊ぶ年中さんの姿に

嬉しそうな表情の年長さん。

「次は，ももばらさん（年少組）も呼びたいな」という子どももいました。

これから，また，巧技台を通して

どのようなかかわりが生まれるかとても楽しみです。

５歳児 『夏野菜すくすく育っています』

グループごとに植えた野菜の苗が，

日に日に葉が増え，丈が伸び，生長をみせてくれています。

ミニトマトが倒れてる。助けてあげないと」

「棒みたいなのを立てたらいい」

これまでの経験から支柱をたてることに気づきました。

水やりをしながら，実がなる日を待ちわびています。

５歳児 交通安全教室

５月２８日（火），交通安全協会の指導員さんに来ていただき，

今年度１回目の『交通安全教室』を行いました 。

信号機の見方やトントンとまれ，

傘の扱い方，持ち方など交通に関するお話を聞きました。

幼稚園での行き帰り，トントンとまれを積み重ねる中で，

自分の目で確認し，自分で判断して渡る力を

　　身に付けていって欲しいと思います。

３歳児 交通安全教室 手形遊び

命は一つしかない大切なものだということ、

横断歩道の渡り方や傘の持ち方・差し方、など

交通安全協会の方に教えて頂きました。

子どもたちは自分の生活経験と結びつけながら、

お姉さんの話を一生懸命に聞いていました。

これを機会に、交通安全に対する意識が芽生えていってほしいと思います。

もも組のみんなで手形遊びをしました。

最初はパーの手形をたくさんつけていき、

そのあとは手の形を変えながら「ちょうちょう」や

「ハート」などの形を自分なりにつくっていきました。

遊んだ後は、自分たちでゴシゴシとお皿やスポンジを洗い、

洗った水はぶどうジュースになりました。

４歳児 ハサミをつかって遊んだよ

初めて使うハサミ。なんでも切れてしまうので、

どのように扱ったらよいか、みんなで考えてから遊び始めました。

「紙は切っていいよね」「でも髪の毛はダメ。お友だちのも。」

「服も切らないよね」「指切ったら大変」

「こうやって持つんだよ」と刃の部分を

掌で優しく包んで持って見せてくれました。

知っていたんですね。

線に沿って、チョキチョキ

切った紙を数えたり、並べたり・・・

「お家ができた」と紙に貼ってみることにしました。

「お家にはママとパパと私とじいじとばあばがいるよ」

「こっちは私の家、こっちは○○くんの家」

「2階建てだよ」などなどイメージも膨らんで、

思ったこと考えたことをたくさん教えてくれました。

「お家の中にママとぼくを描きたいな」という声も。

お家がしっかり乾いたら，

どんなママやぼくがいるのか描いて教えてもらいたいですね。

５歳児 『ビワ収穫』

5歳昇降口にたわわに実ったビワ。

日々，黄色に色付いていく様子を目のあたりにしながら，

収穫の日を待ちわびていました。

枝をググッと下へおろすと，

われこそ先にと群がり収穫していく子どもたち。

かごいっぱいになりました。

葉っぱも長くて面白い。

「美味しいのは，どれかな」

「虫が食べてないかよく見て」

「ぐじゅぐじゅのは，やめた方がいいよ」

自然に生ったものだからこそ，食べてもよいものかどうか，

自分の目でよく見て，よく洗って，

年中さんにもおすそ分けをして，みんなで食べました。

５歳児 『特別支援学校小運動会の応援に行ったよ』

毎日，畑横のグランドから聞こえてくる，軽快な掛け声と音楽に，

「何してるのかな」と気になっていた子どもたち。

「かけっこしてる！応援してる」「運動会だ」

「観に行きたいね」

小運動会の日に，みんなで応援に行きました。

テント内でも日差しが厳しい中，

グランドに出て頑張っている小学部のお兄さんお姉さんの競技を，

大きな声で応援するゆり組・きく組。

園に戻って，どうだったかの振り返りをすると，

「暑いのに，頑張ってるとこがすごかった」

「負けても泣いてないとこがよかった」

「運ぶ（競技）のを，二人でがんばってた」

などと，それぞれ頑張っていたところ，

すごいとおもったところを見つけて話してくれました。

４歳児 はっぱが増えたよ

芽も出そろった週明け。

「葉っぱが増えてる」「１，２，３，４・・・4枚になってる」

「私のも増えてたよ」「先生来て来て」と友だちや先生に話をしたり，

「朝お母さんと見たよ」「またたくさん水やらないとね」など

おうちの人とも会話が弾んでいるようです。

４歳児 かけっこ

前々回のなかよし集会で，かけっこをしている年長さんを見て，

「今度はわたしたちも？」と楽しみにしていた年中さん。

初めてのかけっこは，楽しみにしていたけれど，

走る前になると，ドキドキしている様子も見られました。

「いちについて，よ～い，（ピー）」

笛の合図でスタート。

走り終わると，何かを成し遂げたようなたくましい顔。

今日は初めてだったこともあり，

隣を走る友だちを見たり，斜めに走ってしまったりする姿があったので，

最後にみんなで“まっすぐ，前を見て走る”ことを確認しました。

その後の，好きな遊びの時間。

「今日は，勝ち負けはなしね。」

「練習だもんね。」

と自分たちでかけっこ遊びをする子どもたちの姿も見られました。

３歳児 初めてのお弁当

朝からお弁当の時間をとても楽しみにしていて、

お弁当箱の柄を見せてくれたり

中に何が入っているかを教えてくれたりしました。

いよいよお昼ごはん。待ちに待ったお弁当を、

おいしそうに頬張っていました。

説明を聞きながら、自分で準備していました。

中に入っている具を見せあいながら、

おうちの人が作ってくれたお弁当を楽しそうに食べていました。

回数を重ねていく中で、箸を使って食べれるようになってほしいです。

４歳児 何かしら

何かしら？

子どもたちの見つめる視線の先。

時には，一緒におしりをフリフリしたり

「ガンバレー！！」と応援したり。

年中さんの中庭から見えるのは，お隣の支援学校のグラウンド。

もうすぐ行われる，運動会の練習中だそうです。

このたまらなくかわいい背中を．もうしばらく楽しめそうです。

４歳児 なかよし集会（雨天時）

月曜日の朝。

あいにくの雨模様でしたが

お部屋では，朝一番，みんなで集まってなかよし集会。

みんなで踊ると楽しいね。

４歳児 避難訓練（地震・津波）

地震・津波を想定した，避難訓練を行いました。

たったひとつの　大切な命。

おさない

はしらない

しゃべらない

もどらない

「お・は・し・も」の約束は

幼稚園という集団生活の場では，

自分の命を守ること

友だちの命を守ることにつながります。

「約束を守りましょう」ではなく，

どうして守らなければいけないのか，みんなで話をしました。

そして，避難。

附属中学校の４階までの階段を，一段・一段のぼりました。

（階段の隙間には柵を，そして安全にのぼれるように

手すりもつけていただいています）

初めての避難訓練。

「こわかった」「ドキドキした」といった声も聞かれました。

「好きな遊びの時間に起きたら，どうしたらいいの」と

考える姿もありました。

訓練を重ね，非常時の行動を徹底していきたいと思います。

4歳児 ヒマワリの芽が出たよ！

1週間ほど前に蒔いたヒマワリが，芽を出しました。

「あ，ここも芽が出てる」

「こっちもあったよ」

「かわいい」「触ってみよう」など自分のヒマワリの前でつぶやいたり

「ぼくのヒマワリ，こうなってたよ」と

手で形をつくって伝えたりする子どもも。

「私のはまだ芽が出ていない」と残念そうな友だちに，

「明日出るよ」と言葉を掛ける優しい姿も。

一層楽しみが膨らんで水やりも張り切っています。

これからどんなふうに大きくなっていくのでしょうか。

５歳児 『夏花の種を植えたよ』

卒園した年長さんが引き継いでくれた

アサガオ，ホウセンカ，フウセンカズラの種を

一人一鉢植えてみることにしました。

「アサガオって紫の花とか咲くよね」

「ホウセンカの種，メダカの餌みたいに小さい」

「フウセンカズラの種はハートがついてるよ」

種を見比べて，友だちと会話を楽しみながら，

自分で育てたい種を決めました。

素焼きの鉢に，栄養満点，ふかふかベッド（土）を準備します。

指で穴をあけ，種のお部屋をつくって，一粒一粒蒔きました。

自分で書いたプレートも差して，

優しくたっぷりと水やり。

「どんな花が咲くかな。」

「毎日，水やりして種のお世話をしないと」

土の中から，芽が出てくる日が待ち遠しい様子です。

５歳児 誕生会

年中時に，年長さんの誕生会を見学に行った時のことを思い出しながら，

どんな誕生会にしたいか相談するところからスタートしました。

「お母さんが話してた」「歌を歌っていた」「マイクで話してた」など

様々な声が聞かれました。

５月９日（木）　４月生まれのお友だちの誕生会を行いました。

誕生児のお友だちは，マントを身に付け，ステージに上がります。

５歳児の誕生会は，司会も自分たちでします。

この日に向けて作ったプレゼントも渡しました。

誕生月のお友だちは，照れくさそうにしながらも，笑顔に。

自分たちで作ったものをプレゼントし，

相手が喜んでくれている姿を見て，

作った子どもたちもとても嬉しそうに，

そして満足そうな表情をしていました。

５月の誕生会に向けての準備も進んでいます。

４歳児 親子でヒマワリを育てよう

空っぽになった花壇を見て「また何か植えたらいいんじゃない」と，

今回は親子でヒマワリの種を蒔きました。

お世話をする中で，親子で気付きや感動を

共に味わえるといいなと考えています。

土のお布団ふんわりかけて・・・

「水はくるくる回しながらかけるんだったね」と水やりも忘れずに。

芽が出るのが楽しみですね。

三歳児 砂場遊び

両手を使ってブルドーザーのように砂を一か所に集め、

みんなでお山を作りました。

ドドドドと砂を集めては手でぺたぺたっと側面を固め、大

きなお山ができました。

「富士山だー。」と喜んでいました。

みんなでお山を作りました。

お山を固めたあと「トンネル掘ろう！」と一人の子が言い、

双方向から掘っていきました。

トンネルがつながったときには、大きな歓声が上がりました。

手足で砂の感触を満喫した砂遊びでした。

三歳児 新聞紙遊び

新聞紙を縦や横に破いて、その形や音を楽しんでいました。

そのあと、自分がつくりたい形に新聞紙を破り、

サメやろうそくを作っていました。

偶然できた丸い形をうめぼしと言っている子もいました。

最初はエプロンやアンパンマンと言って、

新聞紙を体に巻き付けて遊んでいました。

ビリビリに破った新聞紙をダンボールの囲いの中に入れて、

温泉に見立てて入っていました。

みんな笑顔で開放的に遊んでいました。